审美视野下的古典诗词阅读鉴赏路径  

作　　者：葛洪波 

机构地区：[1]山东省莒南县筵宾镇初级中学

出　　处：《语文建设》2021年第9期70-72,共3页

摘　　要：本文在传承我国“诗教”渊源的背景下,从审美视野的角度探究初中语文古典诗词阅读鉴赏的路径:一是引导学生在诵读中感受其和谐明快的音乐美;二是引导学生在含英咀华中感知其情景交融的意境美;三是引导学生在鉴赏修辞手法中体味语言的形象美;四是引导学生在洞察物与景的描写中体悟语言的理趣美。本文主要运用理论论证与事实论证相结合的方法展开论述。

关 键 词：古典诗词 音乐美 意境美 形象美 理趣美 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]