基于《中等职业学校学生公约》背景下的中职生职业精神培育——职业生涯社团实践研究  

作　　者：花文艳 

机构地区：[1]常熟滨江职业技术学校,江苏常熟215500

出　　处：《科学咨询》2021年第19期227-227,共1页

摘　　要：基于《中等职业学校学生公约》,本文探索了从职业案例、职业体验和职业规划三方面,培养中职学生远大的职业理想、求精务实的职业态度、尚德守纪的职业作风和敬业乐群的职业责任心。

关 键 词：中职生 职业精神 爱岗敬业 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]