浅析中职数学教学现存问题和对策  

作　　者：刘以富 

机构地区：[1]江苏省滨海中等专业学校,江苏滨海224500

出　　处：《科学咨询》2021年第20期93-94,共2页

摘　　要：在社会不断发展和素质教育之下,社会对于技术型人才有了更高的要求,职业高中作为培养专业技术型人才的专职学校。要求职业高中的学生,不单单要掌握扎实的技术基础,也必须具备一定的文化课水平。职业高中数学是学生学习专业课程的基础和工具,起着不可或缺的作用。然而,职业高中数学教育中存在着许多问题,影响着职业高中的数学教学质量的提高。是以本文重点分析了职业高中数学教学面临的问题,探讨了中职数学教学的方向,提出了中职数学教学的有效策略。

关 键 词：中职数学教学 改进对策 现存问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]