巧妙利用新教材培养学生的自主学习能力  

作　　者：温纪芹 

机构地区：[1]邹平市高新小学,山东滨州256205

出　　处：《科学咨询》2021年第20期128-129,共2页

摘　　要：从人教版语文教材到部编版语文教材,从表面上看教材内容大部分没有变,只更换了部分课文。但是仔细分析,新教材无论从教学目标还是课后题的设计都进行了学习方向的改动,部编版更加注重教材的拓展延伸和对学生自主学习能力的培养。要想真正把部编版教材利用好,培养学生的自主学习能力,提高学生的语文素养就需要从细处落手,从一点一滴的教学活动开始。首先要学会预习,画好思维导图;其次要着眼质疑,学会探究;要着眼感悟注重创新应用。

关 键 词：自主学习 思维导图 探究 质疑 感悟 创新应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]