小学语文教学与学生人文素养培育  

作　　者：田亚军 

机构地区：[1]甘肃省平凉市庄浪县韩店小学,甘肃平凉744600

出　　处：《科学咨询》2021年第20期260-261,共2页

摘　　要：小学阶段,作为启蒙阶段,正值学生发展的黄金阶段。人文素养在小学语文课堂中的融入,能够培养和提升小学生的思想、品行和人格魅力。本文就人文素养在教学中的意义进行了讨论,并分析了小学教学中人文素养的现状,提出了相应的解决策略。

关 键 词：小学语文 人文素养 培育策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]