中学生中医药人文素养调研与教育实践思考——以上海市中心城区为例  

作　　者：贾茗萱 张晶滢[2] 应嘉炜 李洁怡 肖芸[2] 

机构地区：[1]上海外国语大学附属外国语学校东校 [2]上海市中医文献馆中医药文化研究中心

出　　处：《中国医学人文》2021年第3期27-30,共4页Chinese Medical Humanities

基　　金：国家中医药管理局“中医药发展核心指标研究”项目编号/GZY-GCS-2017-053。

摘　　要：以网络问卷形式在上海市黄浦区与虹口区共八所中学、五个年级的1 469名中学生中进行中医药人文素养调研及差异性分析研究;探讨了优化中学阶段开展中医药文化传播的方法与策略;提出开展中医药人文教育,有助于培养中学生的传统文化认同感,进而践行健康生活方式,提高医学人文素养。

关 键 词：中医药 中学生 人文素养 差异性 对策 

分 类 号：R-4[医药卫生] G635.5[文化科学—教育学]