动物的运动和行为及其在生物圈中的作用  

作　　者：李明 

机构地区：[1]六盘水市第二十中学

出　　处：《初中生辅导》2020年第32期50-55,共6页ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS

摘　　要：学习方法指导本单元主要培养同学们的思维和想象能力。首先,掌握正确的记:忆方法能直到事半功倍的效果。1.对比记忆法。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。

关 键 词：学习方法指导 对比记忆法 生物圈 对比法 想象能力 动物的运动 存同求异 不同点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]