有关《兰亭集序》人教版注释的质疑  

作　　者：梁威 

机构地区：[1]北京市海淀区有英学校

出　　处：《语文教学与研究》2021年第10期16-17,共2页

摘　　要：在张华军、王俊鸣两位老师的一篇有关人教版《兰亭集序》注释质疑的文章中,两位老师分别针对“兰亭”“万殊”“静躁”“放浪形骸”和“喻之于怀”等注释做了详细的分析和严谨的考据。并强调了整体把握、以文解文、以理解文,结合文章前后语境来明确释义的原则。

关 键 词：《兰亭集序》 人教版 老师 注释质疑 整体把握 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]