高校体育类学生思政课满意度影响因素分析  

作　　者：王小美 杨尧 

机构地区：[1]成都理工大学,四川成都610059

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2021年第6期115-116,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：雅安市社科年划项目“突发公共卫生事件中雅安市政务短视频的公共参与研究”(YA202007)。

摘　　要：思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。现有思政课的研究主要是以理论研究为主,缺乏实证研究。基于此,本文对某高校体育学院113名学生做出了思政课满意度影响因素问卷调查,发现教师讲解更多时事热点、学生有计划入党、学生加入校院学生会/团委、学生高中是文科生,对思政课的满意度明显会高于其他学生。因此,本文分析了大学生思政课满意度的影响因素,并提出了建议,以期对思政课教师提升学生满意度,增强思政课程效果提供一定的参考价值。

关 键 词：思政课 体育 满意度 影响因素 高校 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]