线上教学——重塑小学英语自学之路  

作　　者：郭芸 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区莲花学校

出　　处：《小学教学研究》2021年第10期86-87,共2页

摘　　要：大数据支撑下,线上教学等信息技术融入的学科教学最大限度地创设了学生学习、发展的条件,解决了教学中未能及时预测的问题,化解了学生英语自学过程中遇到的多种难题。通过线上序列化教学,引导学生自主探索学习,融入线上反馈、线上评价,了解学生个性化学习需求,创新整合,实现差异教学,从而提升线上教学的最大效能,培养学生自学能力。

关 键 词：线上教学 序列化教学 融合教学 自学能力 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学] G434