环境设计专业《设计制图》课程全程教学体系的探索与实践  

作　　者：郭荣军[1] 邱玉茜 赵天宜[1] 孙文琰[1] 

机构地区：[1]河北美术学院

出　　处：《河北画报》2020年第22期194-195,共2页Hebei Pictorial

基　　金：以实践为主线,《设计制图》系列课程整合及全程教学体系的研究与实践,HMYKT2006。

摘　　要：设计制图课是环境设计专业应用实践性较强的课程,对于进一步提高学生综合应用能力,急需转变观念,进行教学改革。本文结合河北美术学院环境设计专业的设计制图课程,以该课程特点、课程教学模式为切入点,分析与其他课程之间存在的教学关联,总结此课程教学现状和问题,提出全程教育的新思路和运行实施途径,通过密切联合实践,以期提升学生专业技能,实现良好教学效果。

关 键 词：环境设计专业 设计制图 全程教育 教学体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]