《计算机网络基础》微课程设计与应用研究  

作　　者：谢凌雁 杨波[1] 

机构地区：[1]贵州省黔东南民族职业技术学院,贵州黔东南556000

出　　处：《科学与信息化》2021年第14期186-186,共1页Technology and Information

摘　　要：信息技术背景下,将微课应用在计算机网络基础教学中,可以充分发挥出微课自身优势,不断优化计算机网络基础教学课程,有利于全面提升课堂教学质量。教师应创新传统《计算机网络基础》课程教学模式和教学理念,不断优化微课程设计内容,可以确保教学的有效性,充分调动学生学习积极性,构建良好的课堂教学氛围,从而不断提高课堂教学质量。

关 键 词：应用研究 微课程设计 计算机网络基础 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]