开放大学教师教学学术领导力的实践研究  

Practical Study on the Teaching and Academic Leadership of Teachers in the Open University

作　　者：管玲俐[1] Guan Lingli

机构地区：[1]江苏开放大学,江苏南京210036

出　　处：《中国成人教育》2021年第7期67-70,共4页China Adult Education

基　　金：江苏省教育规划办课题“开放大学教师学术领导力研究”(C-c/2016/03/05)。

摘　　要：随着开放大学转型发展,教师教学学术、虚拟教学团队越来越受到重视。两者结合起来,其实质是开放大学教学学术领导力的问题。以这一研究视角为切入点,通过对某开放大学四位教师在课程建设开发、学习支持服务方面的访谈,了解开放大学教师教学学术领导力的现状,提出当前开放大学教师教学学术领导力正处于裂变期,需要从渐进性、复杂性、系统性多角度探讨开放大学教师教学学术领导力问题。

关 键 词：开放大学 远程教育 教师教学学术领导力 实践研究 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]