弘扬“中华美育精神”——论中国古代音乐教育思想在新时期的继承  

Carrying Forward Ancient Chinese Music Educational Theories in the New Era

作　　者：郭倩君 王澍[1] Guo Qianjun;Wang Shu

机构地区：[1]东北师范大学教育学院

出　　处：《中国音乐教育》2021年第5期42-47,共6页China Music Education

摘　　要：党的十九大报告指出,“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践.”其中,美育作为中华优秀传统文化的组成部分,在社会主义文化事业的建设中发挥着重要的作用.正如习近平总书记给中央美术学院老教授的回信中所强调的:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长.”①2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中又重申了弘扬“中华美育精神”和“立德树人”的重要思想.

关 键 词：中华优秀传统文化 立德树人 美育工作 学校美育 社会主义先进文化 中央美术学院 中共中央办公厅 青年一代 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] K22[历史地理—历史学]