任务驱动法在《海运托运单的缮制》教学中的应用探析  

作　　者：吴雯青 

机构地区：[1]上海科技管理学校,上海200433

出　　处：《科学咨询》2021年第9期110-110,共1页

摘　　要：任务驱动法将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念。任务驱动教学法和传统教学法并非真正对立,而是相互补充的关系。在《海运托运单的缮制》教学中实施任务驱动法的教学实践,有助于激发学生的求知欲望,培养出独立探索、勇于开拓进取的自学能力,借此能够真正实现高效课堂,达到教学改革的目的。

关 键 词：任务驱动 海运托运单缮制 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]