初中班主任在家校沟通中的方法  

作　　者：许乾芳 

机构地区：[1]重庆市酉阳县酉州中学,重庆酉阳409800

出　　处：《科学咨询》2021年第9期223-223,共1页

摘　　要：班主任是连接学校和家长的桥梁,只要班主任发挥好沟通者的角色,才能够保障家校合作的效果。因此,班主任在家校沟通中,要注重对每一位学生家庭情况的了解,以针对性的沟通方法,满足不同家庭个性化需求,提高家校合作的效果,助力学生健康成长。文章立足于初中班主任家校沟通工作的现状,对初中生与家庭、学校的关系以及初中生的特点进行分析,提出了初中班主任在家校沟通中的有效方法,希望能够为相关教育研究提供一些参考。

关 键 词：初中班主任 家校沟通 方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]