高中化学实验中学生化学学科核心素养的培养策略  

作　　者：史洪涛 

机构地区：[1]山东省烟台市经济技术开发区高级中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2021年第8期61-62,共2页

摘　　要：本文主要针对高中化学实验中学生化学学科核心素养的培养展开了深入研究。先阐述了培养高中化学核心素养的重要性,然后又提出了几点切实可行的培养策略,帮助学生更好地理解化学知识,将化学实验联系生活实际,使得教学内容更加丰富化,充分利用实验现象变化,培养学生的平衡思想,注重搜集实验证据,培养学生证据推理能力,优化实验方案,增强学生的科学精神。

关 键 词：高中化学实验 中学生 化学学科 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]