翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用——以“冷热不均引起大气运动”为例  

作　　者：王雪[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学,132500

出　　处：《中学教学参考》2021年第18期34-36,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：新课程改革提出至今,我国教学模式、教学手段、教学理念都有了进一步的完善和发展,文章以"冷热不均引起大气运动"这一章节的教学为例,对在高中地理教学中运用翻转课堂教学模式进行剖析。

关 键 词：翻转课堂教学模式 地理教学 应用 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]