中国民族器乐在小学的传播研究——以长沙市岳麓二小为例  

作　　者：易鸿春 

机构地区：[1]中南大学建筑与艺术学院,湖南长沙410083

出　　处：《大众文艺（学术版）》2021年第8期159-160,共2页

基　　金：2019中南大学研究生科研创新项目《湖南花鼓戏现代转型研究》中期成果,项目编号:1053320191393。

摘　　要：人类几千年来的社会音乐实践,其本质就是音乐的传播实践。中华民族优秀的传统音乐有着几千年的历史,自然也离不开整个人类的社会音乐实践,即音乐的传播实践。随着传统文化的复兴,近些年民乐在小学的传播发展越来越普及。文章通过梳理音乐社会学、音乐传播、时间性、社会需求的概念,分析了中国民族器乐在小学的传播现状,总结其目前存在的问题,并提出相关解决策略。

关 键 词：音乐社会学 民族器乐 音乐传播 社会需求 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]