游戏化教学,培养学生终身体育习惯  

作　　者：杨叶红 

机构地区：[1]江苏省张家港市梁丰小学

出　　处：《小学时代》2020年第33期30-30,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：游戏化体验教学模式能激发学生积极向上的精神,有助于促使其养成终身锻炼的良好习惯。教师要注意游戏设置的主体性、针对性和发展性,这样才能让游戏设计更合理,有助于提升学生的锻炼兴趣。

关 键 词：游戏化教学 小学体育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]