小学高段“慧阅”居家阅读课程“五读”导读模式  

作　　者：陶学艳 

机构地区：[1]重庆市沙坪坝区红糟房小学

出　　处：《进展》2021年第7期165-167,共3页

摘　　要：面对空中课堂教学时间的受限、教学方式的转变、教学技术的欠缺等问题,开发了“慧阅”居家阅读课程,探索了“五读”模式夯实线上导读,精准施策引导线下拓读,三位一体促进自主趣读,花开数朵体验“悦读”之趣的实施策略。课程从自上而下推进课程实施,形成了“慧阅”居家阅读课程评价体系,让学生在居家阅读中向更深处漫溯。

关 键 词：居家阅读课程 “五读”模式 “三级跳”阅读活动 课程评价 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]