持续推进教育公平 减少学习贫困率  

作　　者：刘振天 

机构地区：[1]《中国教育报》

出　　处：《中学语文》2021年第14期89-89,共1页

摘　　要：为发展更加公平和更高质量的教育,2012年教育部出台文件,在国家部分重点大学,实施面向农村和原贫困地区的专项招生计划。该计划分为国家专项、高校专项与地方专项三个部分。专项招生计划从开始实施至今,已走过第十个年头,且招生规模一直在平稳扩充,累计数十万农村和贫困地区优秀学子通过专项计划进入重点高校求学深造。一定程度上改变了重点高校学生生源地结构及其家庭成分结构,阻断和抑制住了一个时期以来一流大学中贫困家庭学生入学比例逐年走低的趋势,推动重点高校每年招收的贫困家庭学生的比例逐年提高。该计划更为重要的意义在于促进了作为社会公平之基的教育公平。作为国家扶贫攻坚战略的重要组成部分,专项招生计划取得了重大成果。

关 键 词：教育公平 学生生源 重点高校 贫困家庭学生 一流大学 更高质量 面向农村 招生规模 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]