基于“项目教学法”的CI设计课程教学改革研究  

作　　者：黎晓晗 

机构地区：[1]宜春学院美术与设计学院,江西宜春336000

出　　处：《发明与创新（初中生）》2021年第8期31-31,33,共2页

摘　　要：在项目教学中,根据项目教学法的自身特性,可以优化学生的学习特点以及教师的教学流程,完成有效的课程教学改革。在CI设计中,可以完成开发以及设计过程,并落实导入性的课程体系。设置可操作性的学习项目,遵循整个教学实验步骤,严密考核整个评估方案。促使考核体系能够贴合学生的实际学习特征,落实我国项目教学法的基准。因此,本文将就基于项目教学法的CI课程教学改革研究展开讨论。阐述项目教学法现状,分析如何在CI课程设计中,有效地完成项目化教学改革。

关 键 词：项目教学法 CI设计 课程教学 研究分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]