心之所向,行之所往  

作　　者：车英 

机构地区：[1]山东省荣成市特殊教育学校

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2021年第5期7-8,共2页

摘　　要：美国学者索罗门教授曾说:“在个体人格发展方面,教师的影响仅次于父母。”因此,教师是承载着重大责任与使命的特殊职业。一个班几十名学生,他们的前程要我们负责,他们的学业要我们教授,他们的意志品质要我们引导,他们的安危要我们记在心头。而过大的工作压力、曰益加剧的职业竞争、人际关系的冲突、调皮学生的捣乱等烦恼会像“肉中刺”一样挥之不去,日枳月累,就有可能给教师的心理健康埋下随时爆炸的“隐形炸弹”。

关 键 词：责任与使命 个体人格 意志品质 索罗门 心理健康 人际关系 调皮学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]