基于应用型人才培养的信息与计算科学专业教学模式研究  

作　　者：朱颖芳[1] 孙玉荣[1] 叶萍[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学理学院,湖南长沙410004

出　　处：《大学（教学与教育）》2021年第5期105-108,共4页University

基　　金：2019年中南林业科技大学教改项目“基于应用型人才培养的信息与计算科学教学模式探索与研究”(项目编号:201993)研究成果之一。

摘　　要：随着社会、经济的快速发展,高校信息与计算科学专业人才培养也面临着前所未有的机遇和挑战,以社会需求为导向的信息与计算科学专业人才培养模式研究与实践具有重要的现实意义和迫切性。本文基于应用型人才培养视角,从培养方案和课程设置入手,对信息与计算科学专业的教学模式进行探讨。

关 键 词：应用型 人才培养 信息与计算科学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]