孙玉荣

作品数：26被引量：133H指数：8
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供职机构：中南林业科技大学更多>>
发文主题：森林火灾网络教学信息与计算科学专业信息与计算科学大数据更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学电子电信更多>>
发文期刊：《唐山师范学院学报》《湖北农业科学》《教育与职业》《自然灾害学报》更多>>
所获基金：湖南省自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学规划课题中南林业科技大学青年科学基金更多>>
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基于应用型人才培养的信息与计算科学专业教学模式研究被引量：5
《大学（教学与教育）》2021年第5期105-108,共4页朱颖芳 孙玉荣 叶萍 
2019年中南林业科技大学教改项目“基于应用型人才培养的信息与计算科学教学模式探索与研究”(项目编号:201993)研究成果之一。
随着社会、经济的快速发展,高校信息与计算科学专业人才培养也面临着前所未有的机遇和挑战,以社会需求为导向的信息与计算科学专业人才培养模式研究与实践具有重要的现实意义和迫切性。本文基于应用型人才培养视角,从培养方案和课程设...
关键词：应用型 人才培养 信息与计算科学 教学模式 
创新创业元素融入《数字高程模型》课程改革的研究被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2021年第5期20-21,29,共3页周璀 孙玉荣 杨志高 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目《地理信息科学专业创新创业教育课程体系建设研究》(项目编号:SJG2018256)
《数字高程模型》课程是地理信息科学专业开设的一门专业基础课程,该文针对当前教学过程中存在的问题提出在《数字高程模型》的理论和实践教学以及教学评价中融入创新创业元素,进行改革与探索。这种改革不但能提高学生的学习积极性和动...
关键词：《数字高程模型》 创新创业 课程改革 课堂教学 实践教学 
基于微信平台的大学课程翻转课堂教学研究与实践被引量：1
《中国教育信息化》2019年第24期59-62,共4页孙玉荣 周璀 黄慧华 
湖南省教育科学“十二五”规划2014年度重点项目“基于微信平台的个性化学习环境设计研究”（编号：XJK014AXX003）的研究成果
翻转课堂教学模式的实施效果会受不同教学环境的影响。文章基于微信平台的大学课程翻转课堂教学模式,探讨了支持该模式的教学环境搭建方法,并从横向和纵向两个角度对信息与计算科学专业《数据结构》课程实施不同教学模式的教学效果进行...
关键词：微信平台 大学课程 翻转课堂 
信息与计算科学专业人才培养方案的构建与实践——以中南林业科技大学为例被引量：2
《唐山师范学院学报》2019年第6期108-111,共4页孙玉荣 刘晖 黄慧华 
湖南省教育科学十二五规划重点项目(XJK014AXX003);中南林业科技大学教学改革项目(2014008)。
专业人才培养方案是组织教学、质量监控与评价的基本文件,直接决定了人才培养的质量,构建信息与计算科学专业人才培养方案应遵循适应社会与林业大数据建设发展的需要、突出学生实践动手能力、加强学生道德培养等原则。通过调研用人单位...
关键词：信息与计算科学专业 人才培养方案 大数据 
微信公众平台支持下的个性化学习效果影响因素调查研究
《电子世界》2019年第21期43-44,共2页孙玉荣 刘晖 黄慧华 
湖南省教育科学规划课题研究成果（项目编号：XJK014AXX003）
数字与技术的发展使个性化学习得以实现。微信平台凭借其优秀的社交内涵为个性化学习提供了新的途径。设计了学习效果影响因素的调查问卷并实施了调查,分析了各因素反映出的问题,计算了各影响因素与学习效果因素间的相关性,确定了微信...
关键词：微信公众平台 个性化学习 微信平台 学位论文 教育工作者 教学资源 注入活力 教学界 
基于微信平台的协作式个性化学习环境构建被引量：1
《软件》2019年第11期94-96,共3页孙玉荣 黄慧华 
湖南省教育科学规划课题研究成果(项目编号：XJK014AXX003)
网络技术的发展为个性化学习提供了基础,但过度依赖数字化的个性化学习,会导致学生学习的孤立感。通过研究基于微信平台的个性化学习模型的基本要素,探讨学习中的协作方式,构建了协作式个性化学习环境,实践表明,该环境下下的个性化学习...
关键词：微信平台 协作 个性化 学习环境 
基于微信平台的个性化学习学生个体差异分析与应用
《中国新通信》2019年第22期113-114,共2页孙玉荣 黄慧华 叶萍 
湖南省教育科学“十二五”规划2014年度课题“基于微信平台的个性化学习环境设计研究（XJK014003）“的研究成果
微信平台凭借其优秀的社交内涵为个性化学习提供了新的途径。应用相关性分析,研究了微信平台支持下的个性化学习学生个性的差异性导致的原因,给出了关键的影响因素,应用四象限分析原理将学生个体数据分成了内驱型、协作型、自主型与被...
关键词：微信平台 个性化 个体差异 
基于微信平台的普通高校本科教学模式的改进与优化
《学园》2019年第13期14-15,共2页孙玉荣 黄慧华 龚志伟 
湖南省教育科学规划课题研究成果(项目编号:XJK014AXX003).
翻转课堂教学模式的实现是当今教师教学实践的热点问题。以系统论的观点探讨普通高校本科教学模式的特征,提出教学模式改革应遵循的基本原则,分析基于微信平台的翻转课堂教学模式与混合教学模式存在的问题,从而提出微信平台支持下本科...
关键词：微信平台 本科教学模式 改进与优化 
大数据时代信息与计算科学专业校企合作人才培养方案研究被引量：11
《科教导刊》2018年第20期8-9,共2页刘晖 孙玉荣 
湖南省教育厅教改项目<校企合作人才培养模式与机制的研究与实践--以信息与计算科学专业为例>(SJG2014200);湖南省教育厅项目<信息科学类专业校企合作创新创业教育基地>(601-001506);湖南省教育科学十二五规划重点项目<基于微信平台的个性化学习环境设计研究>(XJKO14AXXO03);中南林业科技大学教改项目<具有林业特色的信息与计算科学专业人才培养模式创新研究>(2014008)
大数据时代对信息与计算科学专业的人才培养提出了新的要求。根据信息与计算科学专业的特点,培养符合社会需求的理论和实践相结合的数据分析人才,具有重要的现实意义。利用校企合作的优势,从理论、实践、第二课堂等方面,对信息与计算科...
关键词：大数据 信息与计算科学 校企合作 人才培养方案 
湖南省森林消防航空护林调度指挥系统的设计与开发被引量：2
《湖南林业科技》2015年第6期136-140,共5页周涛 黄向东 张雷 汤颖 孙玉荣 
国家948项目(2014-04-09)
介绍了森林航空消防的基本含义,分析了计算机技术、地理信息系统技术在航空护林中的重要性。针对航空护林工作的特点,探讨了使用基于GPS技术、网络技术和数据库技术的地理信息系统平台实现对消防飞机的调度指挥。该系统可实现消防飞机...
关键词：航空护林 森林消防 信息系统 调度指挥 
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