浅谈初中语文古诗词教学的有效开展策略  

作　　者：袁梅霞 庞文业 

机构地区：[1]山东省青岛市即墨区实验学校 [2]山东省青岛市即墨区第二中学

出　　处：《成功密码（综合版）》2020年第5期19-19,共1页

摘　　要：古诗词是我国传统文化的重要组成部分,学习古诗词对于学生语文素养的提高和发扬传统文化有促进作用。因此,在初中阶段的语文教学中,教师对于古诗词教学要加以重视,优化古诗词教学。一、通过预习,引导学生熟悉基础知识在古诗词的学习中,古诗词与白话文之间的翻译是基础。只有懂得古诗词的大意,才能更深入地去理解古诗词的意境、情感等。

关 键 词：古诗词教学 开展策略 促进作用 学生语文素养 初中语文古诗词 初中阶段 白话文 基础知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]