新时代美育视野下的中小学美术教师素质要求  

作　　者：甄巍[1] 

机构地区：[1]北京师范大学艺术与传媒学院,北京100875

出　　处：《艺术教育》2021年第5期241-244,共4页Art Education

基　　金：全国教育科学“十三五”规划重点课题“中小学艺术教育改革研究”阶段性研究成果,项目编号:ALA190017。

摘　　要：文章阐释了新时代美育方针指引下,中小学美术教师所应具备的基本素质、必备品格与关键能力。从"智慧美育"的育人观、"素养为本"的教学观、引导"深度学习"的学生观等方面分析了新时代美术教师素质要求与学科核心素养、教师专业素养、综合人文素养的联系。同时,结合中国近二十年课改经验以及国际间比较研究,对美术课程核心素养与教师素质的关系进行了分析。

关 键 词：新时代美育 美术教师 素质要求 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]