“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式研究--以《数据库概论》课程为例  

作　　者：孙伟 

机构地区：[1]集宁师范学院计算机学院,内蒙古乌兰察布012000

出　　处：《科学咨询》2021年第13期94-94,共1页

基　　金：集宁师范学院科教学改革与研究课题资助项目成果,项目名称“基于MOOC+SPOC的《数据库概论》课程混合式教学模式研究”,项目计划编号为ZXJXZX202018。

摘　　要：本文以《数据库概论》课程线下线上混合教学模式为研究对象,提出以提升学生数据库综合能力为关键因素,介绍了基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”的混合教学改革模式,整合了多种教学资源,建立了科学的流程和合理评价体系,实现了以学生为中心,发挥学生自主学习优势,提升学生数据库应用能力,达到了全面掌握知识和综合提升应用能力的教学效果。

关 键 词：MOOC SPOC 翻转课堂 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]