空间解析几何教学探讨--以一道一题多解为例  

作　　者：曾勇 

机构地区：[1]重庆工商大学,重庆400067

出　　处：《科学咨询》2021年第13期298-298,共1页

基　　金：重庆市自然科学基金面上项目(cstc2019jcyjmsxmX0214);重庆市教委科技项目(KJQN201800841);重庆工商大学高层次人才启动项目(1856013);重庆工商大学校内项目(1952042)。

摘　　要：本文给出一道空间解析几何题目的四种不同解法,旨在启发学生从不同的角度看待同一问题,这样有助于初学者快速理解并掌握平面与直线相关的概念与知识。

关 键 词：平面方程 直线方程 平面束 一题多解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]