系统观下“探索直线与圆的位置关系”的教学构建  

作　　者：潘小梅 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区教育学院基础教育研究指导中心

出　　处：《中学数学教学参考》2021年第14期5-9,共5页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：系统观下的数学学习将所学知识置于学科知识体系的角度来设计学习过程,让学生运用已有的经验和方法做相似的事情,体现内容的整体性、方法的联系性、过程的有效性,构建"前后一致,逻辑连贯"的学习过程,形成良好的认知结构。

关 键 词：系统观 图形位置关系 过程体验 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]