论“中国传播学”的基本向度及其反思  

作　　者：汪罗 

机构地区：[1]西藏民族大学新闻传播学院

出　　处：《媒介批评》2018年第1期219-236,共18页Media Criticism

摘　　要：一、何谓“中国传播学”“中国传播学”的生成和建制的过程是传播研究的知识生态、学科自觉意识、研究主体活动、研究方法等要素综合建构、编织的结果。当下学术界对于“中国传播学”的研究可谓如火如荼,研究成果更是“乱花渐欲迷人眼”。大部分的研究成果都能够意识到“中国传播学”意指传播学在中国的理论旅行及实践历程,在一定意义上与“传播学本土化”“传播学中国化”等同,却忽视了更为重要的维度,即“中国传播学”是一个专有的概念(术语),有着自身的理论体系、研究方法和研究领域。基于此,笔者拟用作为专有概念指称(术语)的“中国传播学”为起点,并就概念(术语)本身可能囊括的诸多面向进行阐述。

关 键 词：中国传播学 知识生态 理论旅行 传播学本土化 要素综合 实践历程 学科自觉 研究成果 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]