基于OBE理念的化工原理课程设计过程考核探索  

作　　者：刘金玉[1] 王艳[1] 王蕾 范凤兰 焦连升[1] 

机构地区：[1]河北民族师范学院化学与化工学院,河北承德067000

出　　处：《河南化工》2021年第5期60-63,共4页Henan Chemical Industry

基　　金：河北民族师范学院教学改革重点研究项目(JG-202021571)。

摘　　要：以OBE教育理念为导向,围绕课程目标、毕业要求的达成,构建了节点考核、设计文档、小组互评、专项考核、个人答辩的“五步考核法”,并配合该考核方法制定了可行的系列考核细则。实践结果证实了以OBE为导向的“五步考核法”的有效性,为工程教育的发展提供了一条值得借鉴的可行途径。

关 键 词：化工原理 课程设计 过程考核 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]