落实立德树人: 民族美食制作的课程活动探索  

作　　者：张晓英 

机构地区：[1]云南省民族中等专业学校

出　　处：《云南教育（中学教师）》2021年第4期26-27,共2页Journal of Yunnan Education

基　　金：云南省教育学会少数民族教育专业委员会2020年重点课题“用民族传统节日有效提高中职民族团结实效性的行动研究”(编号:YNMJKYZD202009)阶段性成果。

摘　　要：聚焦学生的生长点,捕捉学生的兴奋点,贴近学生的学习需求,精心设计课程,点燃学生的学习热情,是课程改革的首要议题。在开展校园民族节日庆祝活动时,通过制作丰富多彩的民族美食活动吸引学生,使学生以最深刻的方式体验团结协作和文化传承,是落实立德树人的一条有效路径。云南省民族中等专业学校属于云南省国家级重点中专,在校生2000多名,65%以上都是少数民族。

关 键 词：中等专业学校 立德树人 兴奋点 民族节日 文化传承 云南省民族 团结协作 庆祝活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]