高职院校“产教学赛研创”六位一体的协同育人制度——以培训插花花艺人才为例  

作　　者：朱晨明[1] 

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院,浙江义乌322000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2021年第5期70-72,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：现阶段我国职业院校培养高素质人才,逐渐明确了“产教学赛研创”六位一体协同育人制度的重要性。文章以深入落实协同育人制度为前提,讨论插花花艺人才培养与该协同育人制度的融合。首先对该制度内容进行介绍,总结了高职院校培养插花花艺人才执行该协同育人制度的重要作用,然后分别从制度体系建设、职业技能竞赛、师资团队建设、插花花艺专业课程、创新创业实践五个方面分析协同育人制度应用现状,并结合高职院校插花花艺人才培养,立足于五个方面提出建议,旨在实现高职院校六位一体协同育人制度深入落实,为今后插花花艺人才培养明确方向。

关 键 词：高职院校 产教学赛研创六位一体 协同育人制度 插花花艺 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]