论农村语文教学中对学生良好习性的培养  

作　　者：胡琳娜 

机构地区：[1]南昌市站前路学校,江西南昌330000

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2021年第5期24-24,共1页

摘　　要：在小学阶段开展语文教学具有重要意义,既可以提升学生的文化素养,也可以引导他们建立正确的价值取向,有利于学生良好习性的培养。基于此,本文首先介绍了农村小学语文教学中存在的问题,随后从三个方面讲述了农村小学语文教学中学生良好习性的培养策略,以此来供相关人士交流和参考。

关 键 词：小学语文教学 良好习性 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]