民间童谣在幼儿园语言教育活动中的应用方法  

作　　者：潘艳 

机构地区：[1]甘肃省民勤县实验幼儿园,甘肃民勤733399

出　　处：《学周刊》2021年第20期177-178,共2页Learning Weekly

摘　　要：幼儿园阶段是幼儿学习语言、感知语言、培养语感的重要阶段,也是幼儿的语言启蒙阶段。民间童谣是具有生活气息和生活经验,贯穿于幼儿日常生活中的朗朗上口的文字形式。民间童谣在幼儿园教育中的运用,能够帮助幼儿通过有韵律的语言培养正确的语感和良好的语言运用能力。本文将主要阐述民间童谣在幼儿园语言教育中的重要性和具体应用方法。

关 键 词：民间童谣 幼儿园教育 教育活动 启蒙教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]