民间童谣

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民间童谣在幼儿语言教育中的应用策略研究
《教师》2025年第6期119-121,共3页林佩兰 
民间童谣作为中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的语言和文化内涵。鉴于此,文章探讨了其在幼儿语言教育中的作用,并指出民间童谣能有效丰富幼儿的语言表达,增强幼儿对本土文化的认同感,提高幼儿语言理解与实际应用能力。在此...
关键词：民间童谣 幼儿语言教育 语言运用 
连城民间童谣在幼儿园语言教学中的科学应用张丽萍
《亚太教育》2025年第1期8-11,共4页张丽萍 
童谣语言简易、韵律感强,且蕴含着独特的趣味性,深受幼儿的喜爱,童谣也因此成为幼儿文化教育的重要内容。客家连城民间童谣凝聚着连城民众的才华与匠心,思想、文学与艺术价值都很高。将之融入幼儿园语言教学,可使幼儿得到发音、音调及...
关键词：连城民间童谣 幼儿园教育 语言教学 
绍兴民间童谣融入园本课程之初探
《儿童与健康》2024年第12期26-29,共4页钟继飞 
绍兴民间童谣是绍兴传统文化的精髓,它以口耳相传的方式记述着老绍兴的经典文化。绍兴民间文化丛书《越地童谣游戏》总序中有这样一段描述:“童谣游戏是古时候越地少年儿童最感兴趣的。一种是纯童谣,用地道的绍兴方言诵之,有的则是以歌...
关键词：儿童歌谣 园本课程 童谣 口耳相传 文化丛书 绍兴方言 心理需求 趣味性 
民间童谣融入幼儿园语言教学中的有效组织策略
《成长》2024年第12期73-75,共3页周承鹏 
由于我国地域辽阔,人口众多,每个地区民间童谣的形式众多,内容各异,但这些民间童谣的形式通常具有简短精简的特点,其中蕴含的各种艺术技巧及其价值无法估量。就像西北地区的一些民间儿歌,主要是以一问一答的特殊艺术形式表现出来的,往...
关键词：幼儿学习 幼儿参与 幼儿园语言教学 民间童谣 传统儿歌 话语表达 有效组织策略 艺术技巧 
幼儿游戏活动中融入民间童谣的策略研究被引量：1
《求知导刊》2024年第13期122-124,共3页章桦 
幼儿期是儿童认知世界的起点,教育工作者往往通过寓教于乐的方式教会他们基本的社会性知识,如游戏、童谣和绘画等。这种教育方式不仅能让幼儿在轻松愉悦的氛围中认识自我和周围的世界,还能让他们在适宜心理发展的阶段获得成长,并留下一...
关键词：幼儿游戏活动 民间童谣 教学策略 
雷州半岛徐闻闽方言童谣研究
《现代语言学》2024年第5期763-779,共17页陈李茂 陈海霞 
徐闻闽方言童谣类型多样。其用韵自由灵活,有一韵到底和中间换韵等。徐闻闽方言童谣使用了大量的方言土语,常运用顶针、排比、叠音、反复、拟人、起兴、白描、对比等手法。徐闻许多闽方言童谣都蕴含着深刻的教育意义,促进儿童的身心发...
关键词：雷州半岛 徐闻 民间童谣 闽方言 用韵 
六合民间童谣在小学音乐课堂的价值
《小学教学研究》2024年第12期53-54,共2页王心畅 
六合民间童谣,是以方言形式进行口头传唱的歌谣。六合民间童谣诙谐幽默、音节和谐、形式简短、朗朗上口,适合小学生理解学习。六合民间童谣的地方性文化能唤起学生的生活记忆,通过六合民间童谣诵读、声势律动、表演唱等综合性音乐活动,...
关键词：六合民间童谣 小学音乐课 教育价值 
善德精神融入民间童谣绘本创作研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第7期196-198,共3页梁英 
湖南省教育科学规划课题“美育新路径:基于模因论方法的儿童绘本地域性发展研究”(项目编号:XJK23BTW017)。
中华传统文化是当今艺术教育的重要根基,本文旨在民间童谣的绘本创作创作与实践中,应用湘西北传统文化——善德精神进行图像化解读与设计:从内容上选择能表现善德精神的口传童谣作品进行现代化改编,并提取经典地方民间美术元素设计图像...
关键词：善德精神 民间童谣 图像解读 绘本创作 
雷州半岛遂溪民间童谣探究
《韶关学院学报》2024年第4期79-84,共6页陈李茂 吴林容 
广东省社科项目粤东西北研究专项(GD23YDXZZY02);岭南师范学院燕岭优青计划(YL20200101);岭师广东沿海经济带发展研究中心项目(20203L03)。
立足于材料,雷州半岛遂溪雷州话童谣得以专门的分析。遂溪童谣有五种押韵形式,保留了部分古语词,有丰富的口语词。其存在状语后置,常把表示性别的词素放在动物名词后面,句式多样。此外,遂溪童谣与雷州童谣在用词上虽接近,但含义深浅不...
关键词：童谣 遂溪 雷州话 修辞方法 
记忆中童年的春天
《当代电力文化》2024年第4期108-108,共1页周兴波 
香椿树在努力地伸展着稚嫩的枝叶,攀枝花的花蕊里藏着一个个火红的梦想,水田里的黄鳝在蠢蠢欲动,春之韵律是孩童光着小脚丫在春日骄阳下的田埂上跳舞,并唱着一首原生态的民间童谣——“栽秧果,开白花,开在北门小亲家,亲家幺儿不会写字,...
关键词：香椿树 原生态 攀枝花 民间童谣 孩童 
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