小学音乐课

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论小学音乐课堂数字化教学的优势和应用策略
《风采童装》2025年第3期0181-0183,共3页何菲菲 
随着信息技术在教育领域的深度渗透,小学音乐课堂数字化教学逐渐成为重要趋势。本研究深入剖析其在增强趣味性、提升互动性、满足个性化学习需求、模拟真实场景等方面的优势,展现其为小学音乐教学带来的积极影响。接着从精准筛选资源、...
关键词：小学音乐 数字化教学 应用策略 
小学音乐课堂培养学生审美素养的探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期056-059,共4页李美娇 
小学音乐教育作为美育的重要载体,在培养学生审美素养方面具有独特价值。本研究以核心素养为导向,基于《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》要求,通过文献分析、课堂观察及行动研究,探索小学音乐课堂中审美素养培养的现状、意义及有效...
关键词：小学音乐 审美素养 课堂教学策略 美育 艺术课程标准 
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略探讨
《世界儿童》2025年第3期0152-0154,共3页张晓庆 
音乐游戏能激发学生的学习兴趣和参与度,提高课堂教学效果,培养学生的听觉技能、音乐知识、创造力和表达力。然而音乐游戏在课堂管理与控制、游戏设计、资源限制和教学时间等方面存在挑战。为有效应用音乐游戏,教师需要将游戏设计与学...
关键词：小学音乐 音乐游戏 应用分析 
双减背景下小学音乐课堂提质增效的教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期069-072,共4页谢云 
本文从如何落实好“双减”,对现阶段小学校园音乐课堂师生之间的互动现状进行分析,发现了小学校园音乐课堂师生互动存在的深层次问题,强调使用更有效的教学手段的重要性,并且就几个重要的教学手段进行分析探讨,实现对小学音乐课教学质...
关键词："双减" 小学音乐 导学 策略 
情境教学法在小学音乐课堂中的应用分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期129-131,共3页董美麟 
为了探讨情境教学法在小学音乐课堂中的应用效果,研究分析了故事情境、游戏情境、情景表演及多媒体技术在音乐教学中的实践。通过结合具体教学案例,探讨了不同情境创设方式对提升学生音乐兴趣、表现力及课堂参与度的作用。研究认为,合...
关键词：小学音乐教学 情境教学法 课堂参与度 音乐表现力 
对中小学音乐课堂常见问题的探索
《美化生活》2025年第11期0145-0147,共3页江昕燃 
小学音乐课堂合唱教学的有效性探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期108-111,共4页王慧 
合唱教学是小学音乐课堂的重要内容,如何提高其有效性是音乐教育中的核心议题之一。文章从四个层面探讨了合唱教学有效性的重要意义,包括提升学生的艺术素养、促进团队协作发展、增强音乐感知能力以及推动音乐教育改革。针对教学实践,...
关键词：小学音乐课堂 合唱教学 有效性 
小学音乐课堂中多元文化的美育整合——以校园威风锣鼓艺术为例
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期056-059,共4页王华梅 
当下,全球化进程持续推进,各类文化相互碰撞,正潜移默化地影响着当代学生的审美与价值观。小学音乐教育在素质教育体系里的美育地位日益凸显,多元文化融入刻不容缓。本文从小学音乐中多元文化的美育整合视角出发,围绕校园威风锣鼓艺术...
关键词：小学音乐 多元文化 美育整合 威风锣鼓艺术 
探讨小学音乐课堂中民间歌曲的融入价值及策略
《风采童装》2025年第2期0022-0024,共3页吴迪 
“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”小学音乐课堂融入民间歌曲具有多方面重要价值。它有助于传承文化,弘扬民族精神,使民族的瑰宝得以延续;能丰富教材内容,拓宽学生音乐视野;还可激发学生兴趣...
关键词：小学音乐 民间歌曲 融入价值 策略 
智慧学习应用于小学音乐课堂教学中的实践探索
《教育界》2025年第10期68-70,共3页陈丽芳 
2023年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“智慧学习有效方法在小学音乐学科的应用研究”(课题立项号:KT23031)的阶段性研究成果。
人工智能浪潮奔涌向前,正推动教育大步迈向数字化转型的新阶段。小学音乐教学与信息技术的多点融合,能够给学生带来更多直观学习的机会。文章探索智慧学习在小学音乐课堂教学中的实践策略,旨在帮助一线教师整合教学资源、创设教学情境...
关键词：小学音乐 智慧学习 实践策略 
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