一流本科背景下大学数学课程线上线下混合式教学模式实践与探索  

Practice and Exploration of Online and Offline Blended Learning Mode in College Mathematics Course Teaching under the Background of First-class College Education

作　　者：罗来珍 李兴华[1] 赵辉[1] Luo Laizhen;Li Xinghua;Zhao Hui

机构地区：[1]哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080 [2]哈尔滨理工大学理学院数学系,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第6期61-62,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：高等学校大学数学教学研究与发展中心教改项目“‘慕课+课堂’深度融合的大学数学线上线下混合式教学的探索与实践”(CMC20200202);黑龙江省高等教育教学改革项目“一流本科背景下大学数学课程线上线下混合式金课建设的探究与实践”(SJGY20190303);黑龙江省高等教育教学改革项目“‘双一流’视角下的线性代数课程建设的研究与实践”(SJGY20190304);哈尔滨理工大学教育教学研究项目“大学数学课程思政的思考与实践”(520190018)。

摘　　要：一流本科背景下,如何有效培养创新型人才,是众多地方性本科院校当前需要着力解决的重要问题。大学数学课程作为理工科高等院校重要的必修通识课程,是培养工科大学生综合素质的重要载体。通过推进大学工科数学课程教学方法的改革,采取线上线下混合式教学模式,基于OBE理念,强调以学生为中心,明确教学目标,重塑教学内容,改革教学评价,着力培养学生的数学创新思维,满足一流本科背景下对工科创新人才培养的要求。

关 键 词：一流本科 大学数学课程 线上线下混合式教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]