谈家庭教育中儿童非智力因素培养的现状与对策  

作　　者：杜佳 

机构地区：[1]江苏省南京市鼓楼区第一中心小学

出　　处：《华夏教师》2021年第10期22-23,共2页

摘　　要：家庭教育中家长对孩子智力和非智力因素的开发是影响孩子学业成绩乃至其健康发展的重要教育因素。青少年的学习动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的动力功能、调节功能、强化功能和创造功能直接影响孩子整体素质的提高,但往往会被学校、家长忽视。本文从激发孩子的内驱力、诱发孩子的求知欲、增强孩子的自信心、锻炼孩子的意志力、健全孩子的性格着手,引导家长重视并学会如何在家庭教育中对孩子进行非智力因素的开发和培养,力求使家庭教育这块土地日益受到关注与开发,并日渐肥沃起来。

关 键 词：家庭教育 非智力因素 应对策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]