“互联网+”背景下工程制图数字化教学模式的研究  

作　　者：李献丽[1] 侯舟波 

机构地区：[1]浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山316021

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第15期109-111,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：全国信息技术研究课题(186140040);2019年校级课改项目。

摘　　要：随着互联网信息技术的发展,以数字化为特征的信息化教育蓬勃发展,教育模式不断创新。本文针对工程制图课程从数字化教学资源建设、数字化教学设计、评价体系的构建等方面进行教学模式研究,通过网络学习平台的构建,形成全新的数字化线上线下混合教学模式。

关 键 词：数字化 工程制图 教学模式 互联网+ 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]