增强课堂探究性 提高美术鉴赏力  

作　　者：李士兵[1] 

机构地区：[1]山东省枣庄市第八中学南校区

出　　处：《华夏教师》2021年第11期13-14,共2页

摘　　要：高中美术课程是一门深受学生喜爱的艺术课程,通过美术知识的学习,可以培养学生的艺术素养,提高学生的艺术鉴赏能力。特别是美术鉴赏课教学,是打开学生艺术心门的一把钥匙,让学生透过繁杂的课业学习,看到更加丰富多彩的世界。探究性美术教学是提高学生美术鉴赏能力的重要途径,通过学生的合作探究,使学生对美术作品形成独特的理解,更符合艺术教学的个性化理念,全面提升学生的审美素养。

关 键 词：探究性学习 高中教学 美术鉴赏 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]