小学六年级语文阅读题教学策略新探  

作　　者：何少菁 

机构地区：[1]福建省福清市教师进修学校附属小学

出　　处：《华夏教师》2021年第11期47-48,共2页

摘　　要：小学六年级语文阅读教学受小升初考试影响,教师更加注重学生语文阅读题技巧的提升。基于此,从帮助学生总结解题技巧,提高学生解题思维能力;优化阅读方法,提高阅读时效性;提升学生阅读题解题技巧三个方面探究小学六年级语文阅读题教学策略,旨在保证学生深入阅读理解的同时,掌握阅读题技巧,提升自身语文阅读题解题能力。

关 键 词：小学语文 六年级 阅读题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]