谈文化意识在小学英语教学中的培养  

作　　者：吴静静 

机构地区：[1]江苏省泰州市城东中心小学

出　　处：《小学时代》2021年第4期48-49,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：语言从一定程度上来说就是文化的一种独有的表现形式。小学生在学习英语的过程中,实际上也潜移默化地接受了来自英语国家的文化陶冶。文化也被视为语言学习中重要的一部分,尤其是对刚接触英语的小学生来说,更具有特别的意义。因此教师在进行小学英语教学时,不仅需要教授基础知识,也要加强对文化意识的培养,促进学生全面发展。

关 键 词：小学英语教学 基础知识 潜移默化 小学生 促进学生全面发展 文化陶冶 文化意识的培养 表现形式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]