以网络教学平台为基础的解剖与临床讨论课程在局部解剖学教学中的应用  

Application ofanatomy and clinical discussion course based on network teaching platform in regional anatomy

作　　者：宋海岩[1] 陈志国[1] 周立[1] 孙春莉 邓晓慧[1] 刘恒兴[1] Song Haiyan;Chen Zhiguo;Zhou Li(School of Basic Medical Sciences,Xinxiang Medical University,Xinxiang 453003,Henan,China)

机构地区：[1]新乡医学院基础医学院,河南新乡453003

出　　处：《中国高等医学教育》2021年第4期72-73,共2页China Higher Medical Education

基　　金：河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题(2019-JKGHYB-0120);2019年河南省医学教育研究项目(Wjlx2019099);新乡医学院博士科研启动基金(XYBSKYZZ201815);2019年度新乡医学院基础医学院培育项目(JCYXYJX201903,JCYXYJX201905)。

摘　　要：本研究以2018级临床医学本科生为研究对象,实验组采用以网络教学平台为基础解剖与临床讨论课程的教学模式,对照组采用传统的教学模式,结果显示该教学模式提升了学生对于知识的掌握程度和应用能力,提高学生对于教师的教学满意度,整体教学效果比较好。The undergraduate students of 2018 clinical medicine were studied.The research group adopted the teaching model of anatomy and clinical discussion based on the online teaching platform.The results showed that this teaching model can improve students’comprehensive ability,enhance students’mastery of knowledge and application ability,and improve students’satisfaction with teachers’teaching.The overall teaching effect is better.

关 键 词：局部解剖学 网络教学平台 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]