文化视角下北朝士族教育理念与社会风尚的融合——评《迁洛元魏皇族与士族社会文化史论》  

作　　者：王超 

机构地区：[1]扬州大学社会发展学院

出　　处：《中国教育学刊》2021年第5期133-133,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：自古以来,中国是一个多民族融合的国家。在中国这片神奇而又伟大的土地上,多个民族、多种思潮在碰撞中融合,在融合中发展。北魏是我国北方民族建立的一个政权,其君主非常认可和羡慕中原文化,于是迁都洛阳,促进了北魏本身民族文化与汉文化的融合及发展。教育作为文化的一个关键维度,它的发展特征与社会文化有着密切关系。从文化视角来看,北朝士族的教育理念与当时的社会文化风尚呈现出融合发展趋势,并形成了当时独特的教育文化理念。

关 键 词：迁都洛阳 文化视角 北魏 多民族融合 文化理念 士族 社会风尚 教育理念 

分 类 号：K239.2[历史地理—历史学] G529[历史地理—中国史]