大学英语“课程思政”模式的教学探索——以新目标大学英语中的课文“Pleasure of Reading”为例  

作　　者：韦佳彤 吴先泽[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学外国语学院,广西桂林541000

出　　处：《文教资料》2021年第9期109-111,共3页

基　　金：2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目:大学英语“课程思政”融合教学研究与实践(2020JGA198)。

摘　　要：大学英语"课程思政"模式符合时代发展潮流,是一种新的教育理念和教学方式。本文以大学英语中的课文"Pleasure of Reading"为例,阐释了大学英语"课程思政"的具体教学模式,呈现了具体的教学方法。将思政教育元素融入大学英语课堂可以丰富课堂内容,使原本枯燥的单一语言教育内容与许多传统文化、时事热点结合,可以扩大学生的知识摄取范围和知识面,提高学习兴趣、学习主动性和学习效率,强化学习效果。

关 键 词：大学英语 课程思政 课堂主体 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]