“高峰计划”引领下中小学青年体育教师培养路径探析  

作　　者：周颖花 俞定智 陈正[3] 

机构地区：[1]上海市高行中学,201208 [2]上海外国语大学附属大境中学,200011 [3]上海市上海中学,200231

出　　处：《体育教学》2021年第5期65-67,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：为更好地完善上海市基础教育体育教师的师资队伍建设,上海市第四期“双名工程”高峰计划体育名师基地在加强人才“高峰”建设的同时,实行“专家引领学员、学员指导青年教师”三级联动带教模式,助力青年体育教师成才,做好体育教师人才储备。本文主要从“高峰计划”引领下中小学青年体育教师培养理念、培养目标、培养形式、成效与反思四个方面探析新时代中小学青年体育教师培养路径,为各省市中小学青年体育教师的培养提供经验借鉴。

关 键 词：高峰计划 青年体育教师 专业化发展 培养路径 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]