基于OBE理念的检验核医学混合式教学改革探索  

作　　者：年娣[1] 孙俊杰[1] 任丽 韩君伟 

机构地区：[1]蚌埠医学院核医学教研室,安徽蚌埠233000

出　　处：《检验医学与临床》2021年第11期1647-1650,共4页Laboratory Medicine and Clinic

基　　金：蚌埠医学院教学研究课题基金项目(2019jyxm19)。

摘　　要：检验核医学是检验医学专业的专业基础课,是培养学生实践能力和创新思维的重要课程,但传统教学模式下教学效果亟待提升。将结果导向教育(OBE)理念与混合式教学模式融合,将创新型科研思维引入教学,建立基于OBE理念的学习效果评价体系,从教学内容、教学方法、教学评价形式上激发学生学习热情,提高学生学习的积极主动性和实践能力,提升了学生的综合素质,教学效果显著。

关 键 词：导向教育 混合式教学 教学改革 检验核医学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]